老師,公司是加工性質(zhì),現(xiàn)在采購(gòu)回來(lái)的原材料直接售 問(wèn)
同學(xué),你好 那買(mǎi)回來(lái),就計(jì)入庫(kù)存商品 答
老師,我剛?cè)肼殻@個(gè)老板有多個(gè)公司,拿回來(lái)的賬銀行 問(wèn)
規(guī)范的做法是補(bǔ)以前的流水,偷懶的做法,是直接做盤(pán)盈盤(pán)虧,直接做成一致。 答
老師好,請(qǐng)問(wèn) 交易性金融資產(chǎn)可以重分類(lèi)嗎 問(wèn)
債務(wù)工具類(lèi)可以重分類(lèi),權(quán)益工具類(lèi)不得重分類(lèi)。 答
劉艷紅老師,在線嗎?有個(gè)問(wèn)題,想咨詢。 問(wèn)
同學(xué)你好 老師不在,什么問(wèn)題 答
請(qǐng)問(wèn)我代扣代繳員工社保醫(yī)保,如何計(jì)提工資呢 問(wèn)
同學(xué)你好。 稅前工資=5000 個(gè)人社保=200 借 管理費(fèi)用工資5000 貸 其他應(yīng)收款個(gè)人社保 200 應(yīng)付職工薪酬工資 4800 答

三亞國(guó)信社會(huì)服務(wù)評(píng)估院的行政許可是什么?
答: 您好,三亞國(guó)信社會(huì)服務(wù)評(píng)估院有開(kāi)展評(píng)價(jià)評(píng)估、社會(huì)調(diào)查、數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、研究咨詢、信息服務(wù)、組織學(xué)術(shù)交流、承接政府委托開(kāi)展評(píng)估等事項(xiàng)許可,評(píng)估院的行政許可,一般是指項(xiàng)目的調(diào)研評(píng)估許可。
下列有關(guān)會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供評(píng)估服務(wù)的說(shuō)法中,正確的有( )。 A.審計(jì)客戶要求會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供評(píng)估服務(wù),以滿足其稅務(wù)籌劃目的,并且評(píng)估的結(jié)果不對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生直接影響,且間接影響并不重大,通常不對(duì)獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響 B.如果評(píng)估結(jié)果涉及高度的主觀性,且評(píng)估服務(wù)對(duì)被審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表具有重大影響,會(huì)計(jì)師事務(wù)所不得向?qū)徲?jì)客戶提供這種評(píng)估服務(wù) C.在審計(jì)客戶屬于公眾利益實(shí)體的情況下,如果評(píng)估結(jié)果單獨(dú)或累積起來(lái)對(duì)被審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表具有重大影響,則會(huì)計(jì)師事務(wù)所不得向該審計(jì)客戶提供這種評(píng)估服務(wù) D.如果審計(jì)客戶要求會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供評(píng)估服務(wù),以幫助其履行納稅申報(bào)義務(wù)或滿足稅務(wù)籌劃目的,并且評(píng)估服務(wù)經(jīng)稅務(wù)
答: 同學(xué)您好,以上四個(gè)說(shuō)法都對(duì),選ABCD
我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師,社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估對(duì)財(cái)務(wù)有什么要求
答: 同學(xué)你好 評(píng)估委員會(huì)和復(fù)核委員會(huì)委員應(yīng)當(dāng)具備下列條件: (一)熟悉社會(huì)組織管理工作的法律法規(guī)和方針政策; (二)在所從事的領(lǐng)域具有突出業(yè)績(jī)和較高聲譽(yù); (三)堅(jiān)持原則,公正廉潔,忠于職守。





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