老師 審計(jì)中,職業(yè)判斷不能作為不恰當(dāng)決策的理由,這句話怎么理解

梓淑
于2022-06-28 15:39 發(fā)布 ??997次瀏覽
- 送心意
樸老師
職稱: 會(huì)計(jì)師
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同學(xué)你好
就是要有證據(jù)才可以
2022-06-28 15:40:52
D 選項(xiàng)D錯(cuò)誤:職業(yè)判斷涉及注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)中的各類決策,包括與具體會(huì)計(jì)處理相關(guān)的決策、與審計(jì)程序相關(guān)的決策,以及與遵守職業(yè)道德要求相關(guān)的決策。
2024-03-30 23:30:59
D選項(xiàng)D錯(cuò)誤:職業(yè)判斷涉及注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)中的各類決策,包括與具體會(huì)計(jì)處理相關(guān)的決策、與審計(jì)程序相關(guān)的決策,以及與遵守職業(yè)道德要求相關(guān)的決策。
2024-04-18 11:34:15
同學(xué)你好
這個(gè)錯(cuò)誤的選擇D
2024-07-11 16:57:45
同學(xué):確定一項(xiàng)分類錯(cuò)報(bào)是否重大,需要進(jìn)行定性評(píng)估。例如,分類錯(cuò)報(bào)對(duì)負(fù)債或其他合同條款的影響,對(duì)單個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目或小計(jì)數(shù)的影響,以及對(duì)關(guān)鍵比率的影響。即使分類
錯(cuò)報(bào)超過(guò)了在評(píng)價(jià)其他錯(cuò)報(bào)時(shí)運(yùn)用的重要性水平,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能仍然認(rèn)為該分類錯(cuò)報(bào)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表整體不產(chǎn)生重大影響。
本題分類錯(cuò)報(bào)均為負(fù)債類科目,所以可能不會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表
整體不產(chǎn)生重大影響,即使分類錯(cuò)報(bào)超過(guò)了在評(píng)價(jià)其他錯(cuò)報(bào)時(shí)運(yùn)用的重要性水平。
2023-02-26 09:52:48
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