老師 當(dāng)月做了無(wú)票收入 次月又開(kāi)具了發(fā)票 次月有 問(wèn)
您好,次月你把當(dāng)月的無(wú)票收入減去上月申報(bào)的無(wú)票收入,按差額來(lái)申報(bào) 答
老師請(qǐng)問(wèn)物業(yè)行業(yè)出新規(guī)預(yù)收的物業(yè)費(fèi)也要先交增 問(wèn)
2026 年起新規(guī)明確,預(yù)收物業(yè)費(fèi)需在納稅義務(wù)時(shí)點(diǎn)全額申報(bào)增值稅,不再分期 答
領(lǐng)導(dǎo)直接給我?guī)讖埌l(fā)票說(shuō)對(duì)私發(fā)票我該怎么做賬。 問(wèn)
同學(xué),你好 你問(wèn)領(lǐng)導(dǎo),是要報(bào)銷嗎?還是什么? 答
老師,個(gè)體戶核定增值稅3000元,怎么做分錄。核定個(gè) 問(wèn)
同學(xué),你好 借:管理費(fèi)用-增值稅 3000 管理費(fèi)用-個(gè)人所得稅 1200 貸:銀行存款 答
個(gè)人所得稅匯算清繳,繳納的稅目是勞務(wù)報(bào)酬和特許 問(wèn)
同學(xué),你好 勞務(wù)報(bào)酬和特許權(quán)使用費(fèi)在匯算清繳時(shí)被要求補(bǔ)充退稅證明,通常是因?yàn)槎悇?wù)系統(tǒng)識(shí)別到相關(guān)收入存在退稅申請(qǐng),但預(yù)扣預(yù)繳環(huán)節(jié)的稅款數(shù)據(jù)與實(shí)際扣除情況不匹配,需提供佐證材料以核實(shí)退稅合理性。 答

你好,老師,我想請(qǐng)問(wèn)一下,比如我店里的衣服,平時(shí)正常是原價(jià)打九折,現(xiàn)在就是顧客可以隨便選一件衣服進(jìn)行原價(jià)的2倍,4倍,6倍,8倍充值,充值的衣服免費(fèi)得,充值的金額下次消費(fèi)的衣服在店鋪正常的折扣9折后進(jìn)行百分之20抵扣,那么這個(gè)劃幾折?
答: 同學(xué)你好 總的折扣金額除以不含收入
是不是如果顧客吃了755充三倍 755*3=2264 744*4=3020 2264/3020=74%請(qǐng)問(wèn),顧客充值后的金額是不是就不做折扣了?
答: 你好;? ? 你具體是在算什么? ?
一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪?
答: 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香,實(shí)際上是這樣嗎?其實(shí)不管年齡工齡如何
你好老師,充值5000送1000消費(fèi)時(shí)再打八折,最后相當(dāng)于多少折扣,應(yīng)該怎么算,謝謝!
答: 同學(xué)你好 相當(dāng)于5000?6000=0.83折






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