來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 18:33

或是您可以看下資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表
可能看起來(lái)更清晰些？

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 18:34

發(fā)不了，怎么辦？

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 18:35

應(yīng)該是可以的
或是您搜圖的位置網(wǎng)絡(luò)連接？

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:01

連接要怎樣發(fā)?它顯示是網(wǎng)址[廣告:聯(lián)系方式:網(wǎng)址]

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 21:14

你看下截圖可以傳嗎

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:17

相冊(cè)不能發(fā)

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:21

dwmbeancounter直接輸入網(wǎng)址

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 21:21

你好 是這樣的嗎

或是您先看下 這個(gè)圖片和您的問(wèn)題相關(guān)嗎

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 21:22

這個(gè)dwmbeancounter我這邊暫時(shí)查不到圖片

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:23

course&lecture→bean counter lectures→正文第一個(gè)鏈接，"so。。。"

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:26

不是，然后learning aids→types of accounts

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 21:26

我看不太懂
或是您說(shuō)下您搜的關(guān)鍵字是啥 我這邊找下
或是您看您主要是想知道啥問(wèn)題 我直接和您說(shuō)吧  這個(gè)圖您簡(jiǎn)單說(shuō)下您要解決的是什么疑問(wèn)呢？

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:27

你能找到嗎？

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:28

資產(chǎn)跟收入兩條公式和起來(lái)的變式?jīng)]看懂

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:28

不清楚為何這樣變化

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:31

資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益收入費(fèi)用利潤(rùn)的借貸增減跟他們所在公式的左右邊有沒(méi)有關(guān)系

蔗境 追問(wèn)

2022-02-09 21:33

資產(chǎn)在左，左邊的借就增，負(fù)債在右，右邊的貸就增

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-09 21:43

有關(guān)系的
會(huì)計(jì)各要素之間的關(guān)系可以用三個(gè)等式來(lái)表示，即：
（1）資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。
（2）收入—成本費(fèi)用=利潤(rùn)。
（3）資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（收入—成本費(fèi)用）=負(fù)債+所有者權(quán)益+利潤(rùn)
這樣影響其實(shí)還是和六要素的記賬方向有關(guān)
資產(chǎn)增加借方增加 那么會(huì)對(duì)應(yīng)一個(gè)貸方記增加科目 可能是收入增加，負(fù)債增加（借到錢(qián)），所有者權(quán)益增加（比如收到投資）
同理資產(chǎn)減少貸方增加，那么會(huì)對(duì)應(yīng)一個(gè)貸方記減少科目 可能是成本費(fèi)用支出資金，負(fù)債歸還，所有者權(quán)益減少（比如退還投資）
成本費(fèi)用收入最后核算成為利潤(rùn)，利潤(rùn)最后影響到所有者權(quán)益
利潤(rùn)正數(shù) 那么就是會(huì)產(chǎn)生資產(chǎn)增加（收入大于成本費(fèi)用了）
利潤(rùn)負(fù)數(shù) 就是產(chǎn)生資產(chǎn)減少或負(fù)債增加（收入小于成本費(fèi)用了）

來(lái)來(lái)老師 解答

2022-02-24 19:16