請(qǐng)問(wèn)老師:23行減免稅額怎么填？我們是個(gè)體戶(hù)核定征收

圖圖*老師

職稱(chēng)：中級(jí)會(huì)計(jì)師

2022-04-12 15:08

你好，依據(jù)《關(guān)于落實(shí)支持小型微利企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)發(fā)展所得稅優(yōu)惠政策有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國(guó)家稅務(wù)總局公告2021年第8號(hào)）規(guī)定：“對(duì)個(gè)體工商戶(hù)經(jīng)營(yíng)所得年應(yīng)納稅所得額不超過(guò)100萬(wàn)元的部分，在現(xiàn)行優(yōu)惠政策基礎(chǔ)上，再減半征收個(gè)人所得稅。個(gè)體工商戶(hù)不區(qū)分征收方式，均可享受。”

圖圖*老師解答

2022-04-12 15:10

上面填完數(shù)據(jù)計(jì)算正常應(yīng)納稅額，23行減免稅填一半的金額

追?夢(mèng) 追問(wèn)

2022-04-12 18:50

老師:再問(wèn)一下:我們補(bǔ)報(bào)去年的經(jīng)營(yíng)所得稅時(shí)在稅局大廳的系統(tǒng)提示核定征收，自己在電腦申報(bào)今年的卻提示查賬征收。怎么不一致呢？

圖圖*老師解答

2022-04-12 20:42

那就是你們中途變更過(guò)，看一下你們申報(bào)表，就能發(fā)現(xiàn)從什么時(shí)候變的

精選問(wèn)題

老師、客戶(hù)給公司付貨款的時(shí)候、用銀行存款支付問(wèn)

同學(xué)你好對(duì)于你家來(lái)說(shuō)是預(yù)收賬款，還是說(shuō)，你家已經(jīng)確認(rèn)過(guò)應(yīng)收賬款了，還是說(shuō)，一手交錢(qián)一手貨的，你家的收入也正打算要一起確認(rèn)呢，如果是已經(jīng)確認(rèn)過(guò)收入與應(yīng)收賬款了，那就借：銀行存款貸：應(yīng)收賬款答
老師，你好，這是我們企業(yè)的稅種認(rèn)定表，請(qǐng)問(wèn)印花稅要問(wèn)

你好，有發(fā)生印花稅應(yīng)稅行為的就要申報(bào)印花稅。答
成本核算怎么操作的？問(wèn)

同學(xué)你好，你主要是指什么，系統(tǒng)操作，還是說(shuō)成本核算的規(guī)則還是其他答
員工因公傷殘?jiān)谛摒B(yǎng)中，沒(méi)有薪酬，公司為其購(gòu)買(mǎi)社保，問(wèn)

個(gè)人部分還是造工資表計(jì)提答
25年12月暫估進(jìn)貨成本3萬(wàn)，次年2月收到發(fā)票直接沖問(wèn)

那個(gè)關(guān)鍵是有金額差嗎？答

請(qǐng)問(wèn)老師:23行減免稅額怎么填？我們是個(gè)體戶(hù)核定征收

老師、客戶(hù)給公司付貨款的時(shí)候、用銀行存款支付問(wèn)

老師，你好，這是我們企業(yè)的稅種認(rèn)定表，請(qǐng)問(wèn)印花稅要問(wèn)

成本核算怎么操作的？問(wèn)

員工因公傷殘?jiān)谛摒B(yǎng)中，沒(méi)有薪酬，公司為其購(gòu)買(mǎi)社保，問(wèn)

25年12月暫估進(jìn)貨成本3萬(wàn)，次年2月收到發(fā)票直接沖問(wèn)

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親愛(ài)的學(xué)員你好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)堂的老師，很高興為你服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你的嗎？

請(qǐng)問(wèn)老師:23行減免稅額怎么填？我們是個(gè)體戶(hù)核定征收

老師、客戶(hù)給公司付貨款的時(shí)候、用銀行存款支付 問(wèn)

老師，你好，這是我們企業(yè)的稅種認(rèn)定表，請(qǐng)問(wèn)印花稅要 問(wèn)

成本核算怎么操作的？ 問(wèn)

員工因公傷殘?jiān)谛摒B(yǎng)中，沒(méi)有薪酬，公司為其購(gòu)買(mǎi)社保， 問(wèn)

25年12月暫估進(jìn)貨成本3萬(wàn)，次年2月收到發(fā)票直接沖 問(wèn)

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老師、客戶(hù)給公司付貨款的時(shí)候、用銀行存款支付問(wèn)

老師，你好，這是我們企業(yè)的稅種認(rèn)定表，請(qǐng)問(wèn)印花稅要問(wèn)

成本核算怎么操作的？問(wèn)

員工因公傷殘?jiān)谛摒B(yǎng)中，沒(méi)有薪酬，公司為其購(gòu)買(mǎi)社保，問(wèn)

25年12月暫估進(jìn)貨成本3萬(wàn)，次年2月收到發(fā)票直接沖問(wèn)

親愛(ài)的學(xué)員你好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)堂的老師，很高興為你服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你的嗎？